Archivo de la etiqueta: educación

MALALA RECIBE EL NOBEL

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

La adolescente Malala Yousafzai, a la que QueChic dedicó uno de sus retratos, recibió ayer el Nobel de la Paz. A sus 17 años, en 2012, nuestra heroína sufrió un ataque talibán por defender el derecho de las niñas a la educación. Afortunadamente fracasaron y Malala se ha convertido en la galardonada más joven de la historia del Nobel. Esta fantástica tribuna como tantas otras, pronunció un emotivo discurso en la ONU, la emplea la paquistaní para promover la escolarización como el motor de desarrollo más importante.

Sigue leyendo

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

EDUCAR EN LA ACTUALIDAD

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

Tal vez este nombre no nos suene a much@s, Emma Jenner. Pero si les digo súper nanny seguro que nos viene a la mente ese conocido programa en el que asesoran a familias acerca del cuidado y educación de sus hijos. Pues Emma, especialista en desarrollo y comportamiento infantil, es conocida por su papel como anfitriona en el programa homólogo del canal TLC “Take Home Nanny” y se ha desempeñado ayudando a familias con problemas en este ámbito, tanto en Estados Unidos como Reino Unido. Jenner visita a las familias y les ayuda a inculcar un poco de orden dentro de sus hogares. Según Jenner “la crianza moderna está en apuros, en crisis incluso”. Ha trabajado con niños y padres en dos continentes y durante dos décadas, experiencia que le lleva a afirmar estar alarmada con lo que ha visto en los últimos años. El problema, según ella, es que si no se corrigen los pequeños errores que cometen los padres a tiempo, los niños se convertirán en “adultos arrogantes, egoístas, impacientes y maleducados”. Sigue leyendo

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

“Educar con co-razón”

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

“Todo ser humano, hombre o mujer, tiene alguna experiencia de la maternidad porque en su útero, en su regazo, en su abrazo y en su entrega todos hemos sido acogidos o albergados en algún momento. Voy descubriendo que mi admiración y devoción por la mujer es, en realidad, una mirada de reconocimiento a lo humano a través de lo materno, desde lo femenino. No soy madre, pero soy hijo, es decir, parte o fruto de ella.

Ser madre es mucho más que traer hijos al mundo. Es ser vientre fértil para la vida, parir vida a cada instante, entregarse floreciendo, desgastarse dando frutos y ser cauce abierto para la vida en cada arteria, en cada respiración y en cada movimiento.

Ser madre es también devolver los hijos al mundo, a la vida, para que puedan recrearla y mejorarla desde la superación de nuestras trabas y limitaciones. En esa danza de propiciar la libertad de los hijos de los vientres y úteros emocionales e invisibles, los varones han de ejecutar y bailar los pasos y movimientos que le corresponden.

La maternidad es el espacio para la ternura, el tiempo de la entrega y el regalo de la presencia. Y todo esto, que florece y exhala su aroma en los pétalos de la mujer, también duerme como semilla en los surcos profundos de los corazones de los varones. Los hombres-madres son encarnaciones vivas de una integración amorosa de lo masculino y de lo femenino que nunca merma la función o rol de padre sino que la exalta, la dignifica y la coloca en su justo lugar.

El hombre maternal es más hombre, más padre, simplemente porque es más humano al dejarse fecundar por la simiente de lo femenino.

Gracias mujer porque sin ti ningún hombre, ningún padre sería posible.”

Sigue leyendo

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

RETRATO: MALALA, LA NIÑA NOBEL

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

Malala Yusafzai es una joven paquistaní de 17 años que ha recibido de parte de la Academia sueca el premio Nobel de la Paz. Lejos de las controvertidas distinciones de pasadas ediciones, ésta vez parece que el mundo entero ha recibido con no disimulada aceptación que una adolescente sea reconocida por su defensa del acceso de las mujeres a la educación en unos países donde ‘lo femenino’ sigue ocupando un papel meramente testimonial e inferior al del hombre. Malala, de manera limpia y penetrante, de rasgos suaves, fue tiroteada por extremistas a causa de su testimonio valeroso.
Malala no tardó en entender el valor de la educación en un entorno hostil. Hija de un maestro que era activista de los derechos de la educación para los niños, sufrió como nadie la presencia de los talibanes, un grupo ortodoxo que interpretaba el Corán de una manera muy peculiar y que se cebaba especialmente contra las mujeres a las que les negaba todos los derechos y obligaba a vestirse con una vestimenta que se llama burka, que oculta incluso los ojos. Sigue leyendo

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

Las inteligencias múltiples

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone

La séptima ley escolar de la democracia, la LOMCE, la ley Wert, me ha venido a la cabeza ahora que se terminó el curso. Una ley que incluye reválidas al final de secundaria y bachillerato, itinerarios en la ESO y una nueva y polémica configuración de las asignaturas, sin olvidarnos de un ministro al que el tiempo le apremia y quiere implantarla si o si el próximo curso. Desde mi punto de vista, vamos a peor.

Recientemente visitaba A Coruña el profesor y pedagogo Javier Bahón, experto en inteligencias múltiples, para participar en las Xornadas de Atención á Diversidade (Jornadas de Atención a la Diversidad). Desde hace años se dedica a formar a profesores en la potenciación de dichas habilidades que cada uno de nosotros tiene desarrolladas en diferente grado. De esto el señor Wert no debe tener conocimiento.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

Bahón pone en práctica la Teoría de las inteligencias múltiples, un modelo propuesto en un libro de 1983, con el mismo título, por Howard Gardner (Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales2011) en el que la inteligenciano es vista como algo unitario y general sino que se trata de inteligencias diversas, distintas y semi-independientes, es decir, amplía el campo de la inteligencia. Para Gardner la inteligencia es la “capacidad mental de resolver problemas y elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”. Sigue leyendo

Si te gusta comparte...Share on FacebookTweet about this on TwitterEmail to someone